Información Institucional

Modelo Educativo Dec. Exe. N°260 (27 de agosto 2019) Ver Aquí 

Reglamento general de estudios de pregrado Dec. Exe. N°110 (03 de mayo 2017) Ver Aquí 

Formación y roles del COPECU Dec. Exe. N°327 (01 de octubre 2019) Ver Aquí 

Mecanismo de apertura y cierre de carreras de pregrado Dec. Exe. N°362 (12 de noviembre de 2019) Ver Aquí 

Diseño de Planes de Equivalencia en el Marco del Proceso de Renovación Curricular. Dec. Exe. N°378 (02 de diciembre de 2019)) Ver Aquí 

Manual de Autorregulación. Dec. Exe. N°4 (10 de marzo 2020) Ver Aquí 

Sistema de Apoyo Integral al Estudiante (SIAE).Dec. Exe. N°65 (13 de marzo de 2020) Ver Aquí 

Sistema de Operación de Consejo de Asesores de Departamento Académico. Dec. Exe. N°125 (03 de julio de 2020) Ver Aquí 

Plan de Armonización y Seguimiento Curricular y Pedagógico. Dec. Exe. N°253 (26 de noviembre de 2021) Ver Aquí 

Lineamientos institucionales SCT – Chile. 12 de abril de 2022. Ver Aquí 

Manual de Organización y Funciones Centro de Mejoramiento Docente (CMD). Revisión N° 04 (Agosto 2023) Ver Aquí 

Procedimiento para el Reconocimiento de Aprendizajes Previos. Dec. Exe. N° 498 (26 de octubre de 2023) Ver Aquí 

Plan de Formación de Competencias Docentes. Dec. Exe. N°630 (29 de diciembre 2023) Ver Aquí 

Reglamento Mecanismo de Validación de la competencia genérica en un segundo idioma DEC. EXE. N° 154 (20 de abril de 2023). Ver Aquí 

Dec. Exe. N°487 (2003) – Reglamento y Manual de evaluación académica. Ver Aquí 

Res. Exe. N° 326 Modelo de Docencia e Investigación. Ver Aquí 

Res. Exe. 66-I Función profesor jefe de cohorte Ver Aquí 

Res. Exe. 30 Tutores de cohorte. Ver Aquí